Mooc blockchain español

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Simone BrighinaCEO & Co-Fundador de MotoblockchainEmpresario y emprendedor, es la mente del proyecto y lo lidera, diseña la hoja de ruta, crea colaboraciones y además es piloto de circuitos de motos, por lo que es el primer cliente interesado de Motoblockchain.- Trabajó en sectores de automoción y tecnología durante más de 20 años.- Es un entusiasta del Blockchain, piloto de motos, solía ir a los circuitos con una moto de carreras totalmente modificada. – En 2014 realizó el Postgrado en «Desarrollo ágil de proyectos y productos» con la Escuela de Negocios IEBS- Con el fin de liderar mejor los equipos de desarrollo utilizando metodologías ágiles, realizó la Certificación PSM I (20199 y la certificación PSPO I (2020) : ahora es Professional Scrum Master y Professional scrum Product Owner certificado.Referencias:- Junto con Carlos Callejo, Simone Brighina es parte del equipo Woonkly Social que ganó el premio «Proyecto de startup más escalable» en EU Convergence Blockchain Global Conference Challenge 2019. Los equipos ahora esperan ir a la Comisión de la UE en Bruselas para presentar el proyecto a la comisión de la UE e ir a la fundación social H2020.Presentó el proyecto Motoblockchain en la EU Convergence Blockchain Global Conference 2019.Presentó el proyecto Motoblockchain y formó parte de la mesa redonda Blockchain en el CIBTC BlockchainSummit Motril 2019.Perfil de Linkedin: https://www.linkedin.com/in/simonebrighina/

Futurelearn

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edX es el movimiento educativo para estudiantes inquietos. Junto con nuestros socios fundadores, Harvard y el MIT, hemos reunido a más de 35 millones de estudiantes, la mayoría de las universidades mejor clasificadas del mundo y empresas líderes del sector en una plataforma de aprendizaje en línea que apoya a los estudiantes en todas las etapas. Y no nos detenemos ahí: como organización mundial sin ánimo de lucro, perseguimos sin descanso nuestra visión de un mundo en el que todos los alumnos puedan acceder a la educación para liberar su potencial, sin las barreras del coste o la ubicación.

Udacity

Como estoy trabajando en la parte de aprendizaje del proyecto skills 3.0 (un proyecto multidisciplinar que combina IA, RRHH, aprendizaje y certificación de aprendizaje, ver diapositivas básicas aquí), he estado reuniendo algunas soluciones de Blockchain para el aprendizaje también (explorando opciones antes de añadirlas a las diapositivas del proyecto).
Lo que estoy buscando es una solución de certificación apilable, que blockchain para el aprendizaje o la educación puede proporcionar. Esta forma apilable de organizar o vincular el aprendizaje podría permitir un procedimiento de certificación validado y personalizado que abarcara tanto el aprendizaje formal (por ejemplo, certificación, títulos, microcréditos) como el informal (por ejemplo, insignias, habilidades, experiencias). En la práctica: cada alumno tiene una cartera o portafolio de aprendizaje, y usted -como alumno- puede añadir cada paso de aprendizaje a medida que lo «gana» y se le expide un certificado/insignia de lo aprendido por una autoridad/individuo/grupo de aprendizaje).
¿Recuerdas cómo cada uno de nosotros tiene que dar una prueba de aprendizaje cada vez que quiere cambiar de trabajo, o cuando RRHH establece estos perfiles que son tan complejos, que te preguntas si alguna vez encajarás? Pues bien, en un mundo ideal esta solución de blockchain para el aprendizaje podría arrojar algo de luz tanto sobre tus créditos formales, como sobre tus experiencias a lo largo de la vida e incluso sobre tus intereses emergentes (por ejemplo, los fundamentos de blockchain). Es un poco como una acreditación de LifeLongLearning con esteroides.  Así que los bloques de esta cadena de bloques serían todas las instancias en las que aprendes, esto podría ser horas de estudio, pero también talleres, lecturas, interacciones con expertos, artículos, patentes, grupos de pares de profesionales … La idea es apoyar el aprendizaje personalizado cuando la gente está re-capacitando o actualizando sus competencias y conocimientos y añadir una capa para que su formación y aprendizaje puedan ser certificados de una manera segura y digital.

Moodle

Pionero de la Inteligencia Artificial, los Sistemas Multiagente y las Tecnologías de Acuerdo en España y Europa, siendo cofundador del área de Tecnologías de Acuerdo. Su actividad en nuevas tecnologías se centra principalmente en : Inteligencia Artificial, Sistemas Inteligentes de Fabricación, Sistemas Multiagente, Agentes Inteligentes en Tiempo Real, Tecnologías de Acuerdo y Computación Afectiva. Entre sus principales resultados de investigación cabe destacar Metodología Multiagente para Sistemas Holónicos de Fabricación ANEMONA, Arquitectura de Agentes Inteligentes en Tiempo Real ARTIS, Arquitectura para Organizaciones Virtuales THOMAS, Sistemas Multiagentes Normativos MaNEA, Metodologías Orientadas a la Organización para Sistemas Multiagentes Abiertos ROMAS, Métodos de Argumentación Automatizados, Sistemas Centrados en el Hombre y Modelos de Simulación de Organizaciones Humanas Basados en Agentes Realistas REALISMO.
Galardonado con el Premio de Investigación 2005 de la Asociación Española de Inteligencia Artificial, becario 2017 de la Asociación Europea de Inteligencia Artificial y Premio Nacional Informaticéis 2018 José García Santesmases.

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